tarie di intervento. Il lavoro di
mappatura pur svolgendosi pre-
valentemente nella prima costitu-
zione del gruppo procede tuttora;
2. approccio ai gruppi. Una volta in-
dividuate le prime direzioni di in-
tervento, gli operatori si sono con-
centrati sulla fase di “aggancio”
Informa
Dal momento di costituzione del
gruppo le azioni principali sono sta-
te le seguenti:
1. conoscenza del territorio porde-
nonese dal punto di vista econo-
mico, sociale, urbanistico, incon-
trando agenzie diverse e dando
uno sguardo attento alla presen-
za dei vari gruppi formali e infor-
mali di adolescenti (questo lavoro
di osservazione e incontro-ascolto
iniziale dei diversi soggetti della
comunità viene definito mappa-
tura cognitivo-relazionale). Que-
sto primo lavoro ha permesso di
individuare alcune direzioni priori-
55
QUADERNI
DI
ORIENTAMENTO
■
24
Carlo Bevilacqua,
Ragazzo di Marano,
s.d.
