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ORIENTAMENTO
supporto, interazione e ispirazione per
promuovere l’imprenditoria sociale e
commerciale.
Abbiamo così istituito a Modi’in il
Centro Israeliano per le Learning Cities,
che funge da laboratorio per start-up
che si uniscono alla rete delle Learning
Cities. L’obiettivo è quello di concentrare
tutta la conoscenza e l’esperienza di co-
operazione internazionale accumulate
nella citta di Modi’in per trasmetterle ad
altri enti che si uniscono alla rete.
Il centro per le Learning Cities di Mo-
di’in facilita:
• conoscenze e apprendimento spe-
cializzati su come trasformare le atti-
vità locali sporadiche in un processo
urbano metodico ed efficace più
organizzato;
• mutuo apprendimento da parte dei
vari enti riguardo alle diverse metodo-
logie, oltre che alla flessibilità e all’a-
dattamento del sistema alle differenze
tra gli enti;
• studio pratico di modelli di appren-
dimento permanente riconosciuti.
Istituzione di un
forum nazionale
nel Centro
Israeliano per le
Learning Cities
Al fine di promuovere l’agenda della
Learning City secondo gli obiettivi SDG
e rafforzare l’unità e la coesione sociale
tra la popolazione multiculturale, ab-
biamo istituito un forum nazionale nel
Centro Israeliano per le Learning City
di Modi’in.
I dirigenti del Centro, l’Associazione
per l’Educazione degli Adulti, il Mini-
stero dell’Istruzione e l’Associazione dei
presidenti dei Centri per l’Educazione
degli Adulti hanno partecipato a una
tavola rotonda del forum nazionale per
promuovere l’apprendimento perma-
nente. Il forum ha espresso il suo pieno
sostegno alla promozione dell’appren-
dimento permanente per aumentare
solidarietà e uguaglianza, per garantire
la prosperità economica e la diversità
culturale e per migliorare la salute e il
benessere dei cittadini nella società,
invitando il governo e le città a promuo-
vere un piano nazionale per sostenere
lo sviluppo delle Learning Cities e stan-
ziare fondi per rafforzare l’educazione di
qualità e l’apprendimento permanente.
Questo Forum è stato anche partner
per la promozione degli obiettivi SDG4
delle Nazioni Unite, insieme al Forum
Nazionale per lo Sviluppo della Parità
di Genere, Agenda Israele 2030.
Eventi e festival dell’appren-
dimento permanente
Eventi e festival dell’apprendimento
permanente offrono altre occasioni im-
portanti per richiamare a una maggiore
consapevolezza sul modello di Learning
City. Favoriscono infatti il sentimento
comunitario, insegnano alle persone
nuove cose, uniscono le comunità e
rafforzano i rapporti.
La città di Modi’in ospita numerosi
eventi per promuovere il concetto di
“Learning City”:
Modi‘in è stata dichiarata prima Lear-
ning City in Israele nel 2008. Il trattato è
stato firmato presso l’Unione Israeliana
delle Autorità Locali (IULA). Il ricono-
scimento e l’impegno di IULA per dif-
fondere l’approccio della Learning City
sono stati molto significativi e hanno
influenzato la creazione di una rete di
Learning Cities con Modi’in come città
pilota.
Uno degli esempi dei processi di ap-
prendimento e di relazioni multiculturali
è il gemellaggio della città di Modi’in
con la città araba di Daburiya nel nord
di Israele e con la città di Udine in Italia.
La cooperazione tra le tre Learning Cities
di tre religioni diverse - ebraica, araba
e cristiana - ci permette di dimostra-
re l’amicizia internazionale e le buone
relazioni.
Un altro evento annuale, avviato e
organizzato da gruppi volontari di re-
