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COSTRUIRE UN MODELLO E PRATICHE D’INTERVENTO PER AZIONI
DI SUPPORTO ALLE RETI LOCALI DI ORIENTAMENTO
SECONDA FASE
Sono state quindi avviate le azioni sperimentali previste in Piemonte, Friuli Venezia Giulia e Lazio:
• La Regione Piemonte ha promosso, in collaborazione con le Province piemontesi e l’Ufficio
scolastic o regionale, la sperimentazione del software S.OR.PRENDO per l’orientamento alle
professioni con 71 gruppi classe piemontesi, per un totale di 969 studenti. Oltre alla forma-
zione degli operatori, sono state messe a disposizione gratuitamente 70 licenze del software
a tutte le strutture che ne hanno fatto richiesta ed è stato garantito per circa sei mesi un
servizio di assistenza tecnica on line. Al termine di ciascun intervento è stato somministrato
il questionario di valutazione in uso presso i servizi orientativi della Regione Friuli Venezia
Giulia (sistema MAO
13
- FVG) che ha permesso di evidenziare una valutazione chiaramente
positiva e in linea con gli analoghi interventi già realizzati con gli studenti in Friuli Venezia
Giulia sull’utilità dello strumento S.OR.PRENDO nell’ambito delle azioni di orientamento.
13 MAO: Sistema di Monitoraggio delle Azioni di Orientamento
