la regione per le scuole

Promotore: Consorzio di Comuni "Dolce Nord Est"

Destinatari:

• Studenti scuola primaria
• Studenti scuola secondaria di I grado
• Amministratori locali

Tipologia di scuola/enti:

• ente locale

Partner:

• Istituto Comprensivo di Majano e Forgaria (Ud)
• Istituto Comprensivo di Tricesimo (Ud)
  Istituto Comprensivo di Tarcento (Ud)

Data prevista di avvio: novembre 2012

Data prevista di conclusione: settembre 2013

Ambiti tematici di riferimento:

• sviluppo delle tecnologie dell'informazione e della comunicazione
• educazione al patrimonio e allo sviluppo sostenibile
• cultura cooperativa

Finalità:

Il progetto si propone di:

- far conoscere e comprendere ai giovani la cultura locale
- fornire agli over 50 la possibilità di rimanere attivi in una società dell'informazione inclusiva
- rafforzare la comunità locale in termini identitari, culturali e sociali
- migliorare lo sviluppo qualitativo dell'offerta turistica per permettere ai turisti la comprensione della cultura locale
- sensibilizzare i residenti nei confronti dei bisogni dei turisti
- aprire la scuola verso l'esterno coinvolgendo il territorio e le istituzioni.

Attività:

Il progetto si articola in diverse fasi.

a)  Il patto intergenerazionale:

• analisi socio-economica dei Comuni coinvolti
• presentazione del progetto alla popolazione residente, alle strutture turistico-ricettive, alle associazioni
• identificazione degli studenti e degli over 50 da coinvolgere nel progetto
• identificazione delle strutture turistiche interessate
• definizione del cronoprogramma

b) La nostra storia:

• progettazione
• formazione degli studenti all'ascolto e alla rappresentazione
• selezione e preparazione degli over 50
• trasmissione dell'eredità storico-culturale dagli over 50 ai giovani studenti
• rappresentazione dei racconti effettuata dai giovani
• allestimento della mostra dei lavori realizzati
• realizzazione di una pubblicazione a carattere turistico-culturale

c)  Computer per tutti:

• attività di formazione rivolta ai giovani
• formazione delle coppie giovani-over 50
• tutoraggio del percorso di alfabetizzazione informatica
• formazione degli over 50 da parte dei giovani

d) Il patto turista-residente:

• progettazione e organizzazione di una presentazione in cui over 50 e studenti raccontino la realtà locale (storie, tradizioni, mestieri) a turisti e residenti
• allestimento della mostra dei lavori realizzati 
• comunicazione e pubblicizzazione della presentazione in occasione della manifestazione.

Testi/Prodotti multimediali/Opere attesi:

• testi per la composizione di una brochure turistico-culturale dei territori di riferimento degli Istituti Scolastici partner
• impaginazione grafica della brochure
• elaborati vari (disegni, fotografie, filmati)
• allestimento di una mostra