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22.04.2026 17:54

Istruzione: Rosolen, più risorse e beneficiari su diritto allo studio

Via libera in VI Commissione all'aggiornamento delle linee guida. "No Isee per alunni e studenti con disabilità". Ok anche ad aumento sussidio per pensioni al minimo
Pordenone, 22 apr - "Il via libera della VI Commissione rappresenta un passaggio significativo, che conferma il costante e continuo impegno dell'Amministrazione regionale nel garantire e rafforzare il diritto allo studio. Con questo aggiornamento interveniamo in modo concreto eliminando la necessità di presentazione dell'Isee per alunni e studenti con disabilità per accedere, in particolare, ai contributi a sostegno delle spese di ospitalità in strutture convittuali e ai contributi a favore di frequentanti di scuole paritarie ampliando così l'accesso ai benefici per le famiglie, con particolare attenzione proprio alle situazioni di maggiore fragilità".
Lo ha dichiarato oggi pomeriggio l'assessore regionale all'Istruzione, formazione e famiglia, Alessia Rosolen, dopo l'approvazione da parte della VI Commissione del Consiglio regionale della delibera relativa all'aggiornamento delle linee guida triennali per il diritto allo studio già licenziata in via preliminare dalla Giunta. Il provvedimento si inserisce nella programmazione 2024-2026 e introduce importanti novità a partire dall'anno scolastico 2026/2027.
Tra gli elementi principali, oltre abolizione della necessità della presentazione dell'Isee per alunni e studenti con disabilità, figura anche l'aumento degli importi massimi dei contributi per la frequenza delle scuole paritarie, che raggiungono i 1.420 per le primarie, i 2.000 euro per le secondarie di primo grado e i 2.145 euro per le secondarie di secondo grado.
Il provvedimento prevede inoltre il proseguimento delle misure per il supporto psicologico nelle scuole e il rafforzamento degli interventi dedicati agli studenti con disturbi specifici dell'apprendimento (Dsa) e bisogni educativi speciali (Bes). In questo ambito, l'aggiornamento recepisce il crescente fabbisogno legato all'aumento degli alunni in situazioni di fragilità, rafforzando un sistema integrato di interventi che comprende l'incremento delle ore di sostegno anche nelle scuole paritarie, il potenziamento del cosiddetto "Pacchetto scuola" e nuove progettualità (per gli anni scolastici 2026/2027 e 2027/2028) per favorire l'inclusione e il successo formativo, anche attraverso reti tra istituzioni scolastiche e collaborazioni con soggetti qualificati del territorio.
"In questi anni abbiamo costruito - ha evidenziato Rosolen - un sistema sempre più attento ai bisogni educativi complessi che punta non solo a sostenere gli studenti, ma anche a rafforzare le competenze delle scuole e a coinvolgere attivamente le famiglie, prevenendo situazioni di disagio e contrastando il rischio di abbandono scolastico".
Particolare attenzione è riservata anche agli interventi di scuola in ospedale e didattica a domicilio, per i quali si registra un significativo incremento delle richieste. "Si tratta di interventi fondamentali - ha aggiunto l'assessore - per assicurare il diritto allo studio anche nelle situazioni più delicate, garantendo agli studenti in condizioni di malattia la possibilità di proseguire il proprio percorso educativo senza interruzioni e mantenendo un legame costante con la comunità scolastica".
Via libera dalla Commissione anche alla modifica al regolamento per l'attuazione del sussidio economico annuale per pensionati al minimo con Isee inferiore o uguale a 15 mila euro. "Da quest'anno - ha spiegato l'assessore - aumentiamo il sussidio da 350 a 450 euro. Con l'ultima erogazione, nel febbraio 2026, la platea di beneficiari è stata di 14.630 pensionati. Al termine della sperimentazione triennale, 2024-2026, per la quale la Regione ha stanziato 15 milioni, il nostro obiettivo per il 2027 - ha concluso Rosolen - è rendere strutturale la misura immaginando anche di ampliare le fasce pensionistiche minime, in modo da allargare ulteriormente la platea di persone che possano usufruire del sussidio". ARC/LIS/pph