Formazione: Rosolen, al via nuovi percorsi orientamento post superiori
Trieste, 10 set - Rendere più consapevole e chiara la fase di
transizione tra scuola e lavoro per i ragazzi che escono dalle
scuole superiori; fornire competenze, conoscenze e strumenti
affinché le scelte dei ragazzi possano essere effettuate con
maturità e ponderatezza; creare una serie di percorsi specifici,
compatibili e coerenti con il ciclo didattico e formativo con la
collaborazione di enti terzi (Camera di Commercio, associazioni
di categoria e imprese) per rafforzare il legame tra scuola,
formazione e lavoro e agevolare l'ingresso dei giovani nel mondo
del lavoro.
Sono gli obiettivi, come conferma l'assessore all'Istruzione del
Friuli Venezia Giulia, Alessia Rosolen, dei percorsi di
orientamento informativo che verranno avviati a breve dalla
Regione nelle scuole secondarie di secondo grado (le superiori)
del territorio regionale. I percorsi sono composti da quattro
moduli: la scelta e il potenziale interno di occupabilità, la
formazione terziaria, il lavoro e le imprese, gli strumenti per
la ricerca del lavoro.
Nel primo modulo (durata 5-8 ore), lo studente viene guidato nel
riconoscimento e nella definizione dei principali passi presenti
in un processo di scelta al fine di elaborare un progetto
formativo e/o professionale. Si affrontano i temi delle
competenze trasversali e il ruolo che le stesse hanno nella
gestione di un percorso formativo e nella ricerca attiva del
lavoro e, infine, si descrivono le prestazioni e le
caratteristiche dei servizi di orientamento erogati a livello
territoriale.
Il secondo modulo (3-5 ore) descrive le caratteristiche salienti
dell'offerta formativa post diploma di tipo accademico e non
presente in regione e illustra i servizi per il diritto allo
studio offerti dalla Regione.
Nel terzo modulo (2-3 ore) lo studente viene accompagnato nella
scoperta delle competenze professionali ricercate da alcune
imprese locali.
Il quarto modulo (6-11 ore) evidenzia le prestazioni e i servizi
offerti delle strutture regionali per l'inserimento lavorativo,
fornisce un supporto per individuare e utilizzare alcuni
strumenti per la ricerca attiva del lavoro, spiega i profili
professionali maggiormente richiesti dal locale mercato del
lavoro e descrive le opportunità di inserimento lavorativo
all'estero.
Sono state 54 le richieste di intervento su un totale di 62
istituzioni scolastiche (scuole secondarie di secondo grado in
Regione). Nel mese di settembre le scuole che per prime
usufruiranno del servizio saranno quelle giuliane e isontine.
Particolarmente significativa è stata la sinergia tra le
Strutture regionali di sostegno all'orientamento educativo area
giuliana e area friulana e le Hub servizi ai lavoratori e alle
imprese.
ARC/COM/Red
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